NV CKA5.G Seguridad en el transporte en el entorno de la primera infancia (Spanish)

Cuando los niños están siendo transportados, se aplican las mismas proporciones de personal por niño requeridas para un programa de cuidado infantil. Las proporciones para el niño más pequeño en el vehículo deben mantenerse en todo momento.

Se debe ubicar un botiquín de primeros auxilios en cada vehículo utilizado regularmente para transportar niños. El botiquín de primeros auxilios deberá estar firmemente montado o asegurado de otro modo si se mantiene en el pasajero.

Al llegar al destino, dos miembros del personal de la instalación deben marcar a cada niño fuera del registro cuando el niño sale del vehículo, realizar una inspección física y barrer visual y físicamente el vehículo para asegurarse de que un niño no se quede atrás en el vehículo, e incluir en el registro la verificación firmada de que cada niño que fue transportado en el vehículo está contabilizado y que los barridos visuales y físicos se llevaron a cabo.

La escuela tiene la responsabilidad de intentar identificar estos peligros, comunicar su existencia a los participantes y mitigar su impacto cuando sea posible.

Los conductores y el personal deben recibir políticas escritas y orientación sobre las medidas generales de seguridad de los niños pasajeros, que incluyen: el uso adecuado de asientos de seguridad para automóviles, asientos elevados y cinturones de seguridad; requisitos de supervisión; y planes de contingencia/emergencia.

1. ¿Los objetivos de aprendizaje eran claros?

2. ¿Se abordaron claramente los resultados del aprendizaje?

3. ¿El tema de la capacitación fue relevante para mí? ¿Por qué o por qué no?

4. ¿El contenido de la capacitación estaba bien organizado?

5. ¿El contenido de la formación es aplicable a mi lugar de trabajo?

Nos gustaría recibir sus comentarios para realizar las mejoras necesarias. Lo que me gustó de esta capacitación: ¿Cómo se puede mejorar esta capacitación? ¿Qué temas de capacitación adicionales le interesan?